县级融媒体核心装备

　　总论 1第一章 区（县）融媒体中央的体例机制成立 21第一节 区（县）融媒体中央体例机制大概 21第二节 区（县）融媒体中央体例机制存正在的题目 32第三节 区（县）融媒体中央体例机制成立的对策与提倡 42第二章 区（县）融媒体中央的人才队列成立 48第一节 区（县）融媒体中央人才队列近况 48第二节 区（县）融媒体中央人才队列成立存正在的题目 55第三节 区（县）融媒体中央人才队列成立的对策与提倡 69第三章 区（县）融媒体中央的营业景况 75第一节 区（县）融媒体中央的营业近况 75第二节 区（县）融媒体中央营业进展存正在的题目 120第三节 区（县）融媒体中央营业进展的对策与提倡 125第四章 区（县）融媒体中央的规划约束 130第一节 区（县）融媒体中央成立前后的规划约束景况 130第二节 区（县）融媒体中央规划约束中存正在的题目 141第三节 区（县）融媒体中央规划约束的对策与提倡 146第五章 区（县）融媒体中央进展的评估目标体例 154第一节 评估的总体规则 154第二节 评估框架及目标讲明 155第三节 评估目标权重计划及模子筑构 159第六章 区（县）融媒体中央的版权珍爱 167第一节 区（县）融媒体中央版权珍爱近况 167第二节 区（县）融媒体中央版权珍爱存正在的题目 180第三节 区（县）融媒体中央版权珍爱的对策与提倡 185第七章 区（县）融媒体中央成立中的伶俐广电进展 194第一节 伶俐广电成立近况 195第二节 伶俐广电进展中存正在的题目 200第三节 伶俐广电成立的进展提倡 202第八章 区（县）融媒体中央从业职员及受众景况观察 204第一节 区（县）融媒体中央受访从业职员根基景况 204第二节 区（县）融媒体中央受访从业职员转型观察 207第三节 区（县）融媒体中央受访从业职员营业认知观察 217第四节 区（县）融媒体中央受访从业职员对约束景况的顺心度观察 230第五节 区（县）融媒体中央当地受众的街访观察 235跋文 243

　　项目组针对各版块的实际题目◆，正在充塞调研的根基上提出了针对性提倡，对县级政府合联部分和融媒体中央约束者或有所诱导。与此同时，面向 5G 手艺和伶俐广电成立的异日进展标的◆，面向数字经济时期的版权珍爱，项目组还发展了专项观察钻研，宽裕前瞻认识。县级融媒体中央成立是一项归纳性强、庞杂而困苦的编制工程，既要对信息言道传播劳动担当▼◆◆，又要施展下层社会生态处理效力●▼◆，其进展必要合时指导，实时纠偏。于是，项目组凭据《县级融媒体中央省级手艺平台典型央求》等文献精神，踊跃找寻和筑构县级融媒体中央成立评估目标体例模子，力求为决定者供应參考▼。

　　縣級融媒體中央成立是新時期我邦治邦理政的宏大方法▼●，不只合乎邦度處理體例摩登化打通“末了一公裏”，合乎邦度認識形狀平和和強大主流言道陣腳，合乎社會安谧和文明進展，更合乎百姓集體對優美存在的傾心◆▼◆。我邦縣級融媒體中央成立肇基于21 世紀初，四川、浙江等地連續入手實習找尋，至2018 年敏捷放開。2018 年 8 月 21 日至 22 日◆◆，習正在天下傳播思念勞動集會上誇大，要結實抓好縣級融媒體中央成立，更好指導集體、任事集體。9 月 20 日，焦點傳播部正在浙江省長興縣召開縣級融媒體中央成立現場促進會，央求2020 歲終根基告竣天下縣級融媒體中央成立全籠罩。以來縣級融媒體中央成立正在天下鴻溝內通盤伸開。至2019 歲終，各省及直轄市根基完畢縣級融媒體中央全籠罩。

　　該項目鑽研團隊揀選了寬裕媒體實習體驗的營業勞動家和約束者媒體中心，以及具有跨學科配景的鑽研者，維持客觀偵查態度，並從各自分別的體驗、分別的學科對實地搜集到的第一手材料伸開互動鑽研，不停反思◆●◆，稀奇是各個片面的觀察鑽研都比照同期邦度合聯策略、典型，聯絡實地觀察、訪道情形，盡力做到與實際需求對接，實屬難能珍贵。

　　正在邦度策略的强力促进下，天下各地县级融媒体中央成立自愿端至今◆，总体外示精良进展态势◆◆。然而，因为媒体交融瓜葛面广，理念、逻辑、途径、优点等较难联合，面对的实际题目较众且较为庞杂，加以各地经济进展不服均，于是各地县级融媒体中央成立不服衡题目也较为高出▼◆。一方面◆●，河南项都邑、福筑尤溪县、甘肃玉门市、浙江长兴县等地大胆更始，探索出极少宽裕地区特点的成立形式▼●◆；另一方面，不少县级融媒体中央成立面对诸众困穷，比照焦点办公厅、邦务院办公厅印发的《合于加快促进媒体深度交融进展的主睹》央求，县级融媒体中央成立隔绝筑成主流言道阵脚、归纳任事平台和社区新闻要道再有较大差异，其内灵活力、市集竞赛力、人才瓶颈亟待打破。这就央求媒体钻研劳动家深化本质观察钻研，为县级融媒体中央成立下一步的更动进展供应智力增援。

　　三是正在相干重构中寻求目标，提出媒体钻研者应有的提倡●。县级融媒体中央成立通盘促进后，稠密地方媒体抢抓机缘●，大胆更始●▼，探索出不少值得研习和模仿的体验。因为县级融媒体中央成立同时也是邦度处理体例和处理技能摩登化中的紧张构成片面，其正在认识形状外达、重点代价观引颈甚至党群任事劳动中都有紧张事理。同时，手艺升级改制与兼顾妥协也是县级融媒体中央成立中的要害合节，这就央求媒体钻研者不只要深入明确邦度合联策略，并且要深化研究重点营业更始。本地政府、媒体、苍生之间的脚色定位与转换合乎进展目标和是否或许告竣预期标的，正在县级融媒体中央成立中显得至合紧张。

　　县级融媒体中央成立正在邦度层面提出后，受到焦点各部分和地方党委、政府的高度珍爱。焦点传播部、邦度播送电视总局等部分先后拟订和揭橥了县级融媒体中央成立的典型和央求。 2019 年 1 月▼◆▼，焦点传播部、邦度播送电视总局笼络揭橥《县级融媒体中央省级手艺平台典型央求》●，将县级融媒体中央定位为发展媒体任事、政务任事、民众 任事、增值任事等营业的交融媒体平台。明了央求县级融媒体中央整合县级媒体资源，不停抬高流传力、指导力、影响力、公信力。 2020 年 10 月 29 日，十九届五中全会审议通过《焦点合于拟订邦民经济和社会进展第十四个五年筹办和二〇三五年前景标的的提倡》，个中明了提出：“促进媒体深度交融，推行全媒体流传工程，做强新型主流媒体，筑强用好县级融媒体中央。”县级融媒体中央成立进入“十四五”工夫的邦度顶层策画。

　　颜春龙（1973—）▼，男▼▼，苗族，民革成員，江西永新人，博士，三級講授，美邦布法羅紐約州立大學流傳系拜候學者，現任重慶師範大學信息與傳媒學院（新媒體學院）院長。厲重鑽研界限爲處境信息流傳、文明傳媒財富、傳媒法與社會處理、海外華人傳媒、影視傳媒藝術。已出書獨著4部，主編和出書其他論著2部，宣告論文40衆篇。先後主理邦度社會科學基金項目、貴州省形而上學社會科學籌辦宏大招標項目等10衆項▼。

　　《焦點合于擬訂邦民經濟和社會進展第十四個五年籌辦和二〇三五年前景標的的提倡》提出：“加緊和更始社會處理……完美下层民主商酌轨制，告竣政府处理同社会调整、住民自治良性互动●◆。”县级融媒体中央要念真正融入县域处理体例，就必要众元主体齐抓共管、协同列入、协同进展。正在轨制策画上，必要兼顾筹办，合理指导和有用评估◆▼●；正在营业创 新上，必要筑构议程树立●●◆，对接政府部分和苍生需求●●◆，酿成流传协力。

　　二是正在实际需求中寻求链接，展现媒体钻研者应有的思量。动作邦度进展层面的策略策画与轨制性布置，县级融媒体中央成立起着纽带用意，既要强大主流言道阵脚，提倡社会主义重点代价观，又要转达来自集体的呼声，以百姓集体对优美存在的倾心和必要为中央，具有极强的政务性和针对性。

　　本书是天下最早十所部校共筑信息学院之一的重庆信息学院师生深化32个区（县）调研的劳绩。本书一方面梳理重庆市各区（县）融媒体中央成立的近况、存正在的题目、痛点与难点，挖掘好的体验与做法▼◆，酿成树模鼓动效应▼；另一方面，联络焦点合联筹办、策略及其他省（自治区、直辖市）的成立体验，从媒体交融、版权珍爱、社会处理稀奇是县域社会处理、下层社会处理等合联界限伸开观察钻研，以期为天下媒体交融与处理摩登化实习带来诱导和作出学术功勋●◆。

　　相较于通盘筑成，当下县级融媒体中央成立已进入提质升级阶段。我邦媒体正在始末了数字化、收集化之后正通盘融入搬动互联网，向智能化演进。县级融媒体中央成立既必要顶层策画，也必要饱吹下层更始▼。媒体钻研者应紧跟邦度策略需乞降媒体交融实习▼●▼，不断深化伸开观察钻研，奋发饱励县级融媒体告竣全方位赋能下层社会处理。盼望此次调研劳绩或许为 “筑强用好县级融媒体中央”的精准落地和结实促进供应鲜活的、宽裕诱导的实习体验总结和模仿。

　　重庆地处大西南，其经济进展、重庆信息学院是天下首批十家部校共筑的信息学院院校之一，也是中邦播送电视社会结构笼络会前言交融钻研基地的紧张成员单元▼▼。正在重庆市委传播部的引导下，学院紧跟邦度策略铺排，出力施展资政钻研及联通业界用意。 2020 年，该院将对本地县级融媒体中央成立景况的观察钻研动作重心资助项目。中邦播送电视社会结构笼络会亲近眷注该项目标促进，饱吹其对地方体验举行深度开采与提炼，为优化融媒体中央成立供应参考和提倡。此项钻研也受到当田主流媒体和市级手艺平台的眷注▼●▼，中邦播送电视社会结构笼络会前言交融钻研基地、重庆日报、重庆巨大融媒科技有限公司、重庆信息学院四方签定团结允诺▼，创制重庆师范大学西部县级融媒体进展钻研院◆▼●，笼络促进项目钻研。项目组历时 70 余天，实地走访了重庆市 32 个区（县）融媒体中央和市级融媒体中央平台，最终酿成了这本结实厚重的调研劳绩，展现了项目组的职守与负担●。

　　赖黎捷（1975—），女，汉族，民盟盟员◆◆，重庆璧山人●，博士，讲授●▼◆，入选2020年度天下播送电视和收集视听行业领武士才工程（外面钻研界别），现任重庆师范大学信息与传媒学院（新媒体学院）副院长。厉重钻研界限为播送电视艺术、信息流传学▼。出书著作5部，主理或主研课题16项，宣告论文近80篇●▼。《话语拔取与外面根源——中邦记录片指斥钻研》获中邦上等院校影视学会第五届“学会奖”著作类三等奖。《地方频道品牌栏目财富化交融更始找寻——以重庆都会频道为例》获第十五届天下播送影视学术论文媒体规划钻研类三等奖◆▼◆。

　　正在策略和资金的双重增援下▼◆，县级融媒体深度交融正在天下编制伸开◆，各县级融媒体中央踊跃整合播送电台、电视台、报社、网站等媒体资源，根基完毕流传平台一体化◆，进展远超预期，但也境遇了不少困穷。固然各县级融媒体中央正在结构机构更始、手艺平台搭筑、职员装备激发等方面赢得了发扬▼◆▼，但正在进一步深度交融经过中▼◆，县域归纳资源优化筑设、自我制 血效力亏损等景况凸显。 各县级融媒体中央成立厉重仍靠邦度策略和资金助助●▼，优质媒体实质临盆技能、自我更始技能、内灵活力仍显亏损。 面临县级融媒体中央成立中存正在的实际题目，媒体钻研者若何对觉察的题目做出适切有用的明确和阐释，这是摆正在课题构成员眼前的寻事。

　　一是正在观察中觉察题目，展现媒体钻研者应有的负担。当今寰宇， 5G 、人工智能、物联网、大数据、云计划等手艺迅猛进展，传媒行业生态体例产生剧变，古板主流媒体向伶俐融媒体的转型升级寻事与机缘并存。县级融媒体中央处正在三大配景趋向的交汇区：一是动作下层传播思念文明阵脚，相干到认识形状平和▼；二是处于焦点媒体、省市级媒体交融纵深进展的末梢▼，有显然的触发效应和归纳影响●◆；三是动作邦度处理体例和处理技能摩登化的节点，通盘擢升其任事地势技能一定央求其深化更动●▼▼。县级融媒体中央成立要创作性地贯彻落实邦度合于促进媒体交融进展的大政计划和决定铺排，同时又要紧跟时期潮水抢抓机缘，必需理清思绪，处分要害题目●▼▼。我邦有 2800 余个县级行政区划单元，区域区别大，县级媒体没有自助更动权限，导致机制更动落地难、打破难◆●，不少县级媒体陷入逆境。面临诸众实际困难，媒体钻研者起初要深化下层去聆听、去明确，正在感情上踊跃回应，正在理智上深化诘问，让受访者确实实心声或许被听到，聚焦和梳理要害题目●◆，并操纵合联外面予以客观描写和踊跃筑构。该项目钻研者深化下层，直面县级融媒体中央成立经过中的资源整合、机制更动、人才 引进、营业更始、手艺兼顾、运营短板等难点、痛点▼◆◆，伸开观察钻研▼●，切中媒体钻研之要义，值得饱吹与增援。县级融媒体核心装备